§ 1

Rzecznikiem Praw Ucznia jest nauczyciel Szkoły Podstawowej nr 11 w Starachowicach.

§ 2

Rzecznik Praw Ucznia zostaje wybrany większością głosów w drodze tajnego, bezpośredniego głosowania wszystkich uczniów.

§ 3

Rzecznik Praw Ucznia jest zatwierdzony przez Dyrektora Szkoły na wniosek uczniów.

§ 4

Rzecznik Praw Ucznia może być odwołany przez Dyrektora Szkoły:                       

• w przypadku łamania przez Rzecznika praw i regulaminów wewnętrznych,
• na wniosek Samorządu Uczniowskiego lub Rady Rodziców,
• na wniosek samego Rzecznika.

§ 5

Kadencja Rzecznika Praw Ucznia trwa  1 rok.

§ 6

Rzecznik Praw Ucznia działa zgodnie ze Statutem Szkoły, Regulaminem Samorządu Uczniowskiego, Konwencji Praw Dziecka. Celem jego działalności jest aktywne ingerowanie w życie szkoły wszędzie tam, gdzie naruszane są prawa ucznia i inicjowanie działań mających na celu ich ochronę.

§ 7

1. Do zadań Rzecznika Praw Ucznia należy w szczególności:

• zapoznawanie uczniów ze  Statutem Szkoły, Regulaminem Samorządu Uczniowskiego, oraz Konwencją Praw Dziecka:
  • tablica informacyjna,
  • dyżur Rzecznika Praw Uczniów w określonym czasie i miejscu,
• interwencja w razie naruszenia podstawowych praw ucznia określona w § 10 pkt1, pkt2,
• kontrola realizacji i rozwiązywania spraw spornych:
  • rozmowa ze stronami,
  • współpraca z rodzicami, nauczycielami, uczniami,
• dokonywanie analizy i oceny znajomości  przestrzegania i poszanowania praw ucznia w szkole:
  • badania ankietowe uczniów i nauczycieli (narzędzia: ankieta dla uczniów, ankieta dla nauczycieli),
• rozpoznawanie potrzeb młodzieży w zakresie działalności samorządowej w szkole,
• organizowanie szkoleń i spotkań związanych z problematyką praw ucznia,
• współpraca z władzami samorządowymi, stowarzyszeniami, organizacjami oraz instytucjami zajmującymi się działalnością na rzecz praw dziecka.

2. Rzecznik Praw Ucznia ma prawo do:

• działania w ramach obowiązujących regulaminów i trybu postępowania,
• wnioskowania do Rady Pedagogicznej jako organu uchwalającego Statut Szkoły o wprowadzenie zmian zgodnych z prawami ucznia oraz o wprowadzenie zapisu chroniącego prawa ucznia,
• zapoznania z opinią strony konfliktu,
• uczestnictwa w roli obserwatora - na wniosek zainteresowanej strony - przy przeprowadzeniu egzaminów sprawdzających i klasyfikacyjnych,
• odstąpienia od podjęcia interwencji i przekazania sprawy dyrektorowi szkoły (w wyjątkowych sytuacjach).

§ 8

W swojej misji Rzecznik Praw Ucznia wspiera i wspomaga uczniów.

 § 9

Rzecznik podejmuje działania w przypadku stwierdzenia naruszenia praw uczniów na wniosek stron tzn. uczniów, nauczycieli, rodziców lub pracowników administracji szkoły.

 § 10     

1. Tryb postępowania w kwestiach spornych uczeń - uczeń:

• zapoznanie się z opinią stron konfliktu,
• podjęcie mediacji ze stronami we współpracy z wychowawcą klasy,
• włączenie pedagoga szkolnego w sprawę w razie nie rozstrzygnięcia sporu,
• w dalszym trybie postępowania - zasięgnięcie opinii Rady Pedagogicznej,
• ostateczną decyzję o sposobie rozwiązywania konfliktu podejmuje Dyrektor (w  przypadku drastycznych konfliktów: bójki, zastraszenia, łamanie prawa, przeniesienia ucznia do innej klasy, szkoły). 

2. Tryb postępowania w kwestiach spornych uczeń - nauczyciel

• zapoznanie się z opinią stron konfliktu,
• podjęcie mediacji ze stronami,
• zasięgnięcie opinii pedagoga szkolnego,
• wystąpienie do Dyrektora Szkoły o podjęcie decyzji w sprawie, w przypadku nie rozstrzygnięcia sporu.

3. Po wyczerpaniu procedury zawartej w ust. 2, każda ze stron może zwrócić się do organu sprawującego nadzór pedagogiczny o prowadzenie mediacji w spornej sprawie.

§ 11

Informacje uzyskane przez Rzecznika w toku postępowania mediacyjnego stanowią tajemnicę służbową.

 § 12

Kontakt uczniów z Rzecznikiem odbywa się w ustalonym dniu tygodnia w wyznaczonej porze, w uzasadnionych przypadkach w godzinach pracy nauczyciela (przerwy międzylekcyjne).

§ 13